Novidades da semana

Esta semana, após assistirem a animação da fábula A Cigarra e a Formiga através da Internet, os alunos do 3º anos recontaram a história em pequenos textos. Utilizando as imagens do mesmo site (http://criancas.uol.com.br/historias/fabulas/) como roteiro auxiliou no momento da escrita.
Com auxílio da professora, as crianças farão a correção e reescrita do texto. No laboratório de informática, os textos serão digitados e ilustrados. Alguns textos serão selecionados para serem postados no blog.

Iniciando os trabalhos..

Os alunos dos terceiros e quartos anos iniciaram as atividades do projeto Fábulas.Entre os dias 19 a 23 de setembro, assistiram a animação de algumas fábulas, entre elas a da 'A Formiga e a Cigarra', no site do Uol.
Em sala, as crianças escreveram pequenos textos, contando de seu maneira essa mesma fábula.
Nas próximas semanas, faremos o registro dos textos no Kid Pix e alguns serão selecionados para serem publicados em nosso blog.
Além disso, conhecerão outras versões dessa fábula, extraídas do livro de fábulas do Monteiro Lobato.

Sugestões de sites

Nas aulas de informáticas, iniciaremos as atividades com as fábulas explorando alguns sites interessantes.
Entre eles, os alunos conhecerão diferentes fábulas no site http://www.contandohistoria.com/fabulas.htm. Além das ilustrações e animações, apresenta textos curtos e de fácil compreensão.
Outro site interessante é o http://www.fabulasecontos.com.br/?pg=principal que explora muito além das fábulas, mas o folclore e toda a sua riqueza (parlendas, contos, trava-línguas, etc.).
Para completar, utlizaremos sites com videos e animações de algumas fábulas conhecidas.
Os alunos de 3º, 4º e 5º anos realizarão diferentes atividades que serão publicadas em nosso blog. Aguarde!

Biblioteca Menino Maluquinho

"Profe, hoje tem bilbioteca?".
Nossos alunos aguardam com expectativa o momento de visitar a biblioteca.
Tanto para emprestar livros quanto para desfrutar de momentos mágicos no mundo encantado da literatura infantil.
A professora Mareli, responsável pela bilbioteca, iniciou o trabalho com as fábulas com as turmas de 1º ao 4º ano nas aulas destinadas à contação de histórias. Durante esse momento, os elementos presentes nas fábulas são explorados: pequenas histórias que transmitem uma lição de moral e as personagens são geralmente animais, que representam tipos humanos.

DIA DO FOLCLORE - 22 de agosto

O que é Folclore?

Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil.
A palavra folclore vem do inglês “folk” = povo e “lore” = conhecimento e significa sabedoria popular.
O folclore é a expressão cultural mais legítima de um povo.
Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem a festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.

O que é uma fábula?

A fábula é uma narrativa figurada, na qual as personagens são geralmente animais que possuem características humanas. Pode ser escrita em prosa ou em verso e é sustentada sempre por uma lição de moral, constatada na conclusão da história.

A fábula está presente em nosso meio há muito tempo e, desde então, é utilizada com fins educacionais. Muitos provérbios populares vieram da moral contida nesta narrativa alegórica, como por exemplo: “A pressa é inimiga da perfeição” em “A lebre e a tartaruga” e “Um amigo na hora da necessidade é um amigo de verdade” em “A cigarra e as formigas”.

Portanto, sempre que redigir uma fábula lembre-se de ter um ensinamento em mente. Além disso, o diálogo deve estar presente, uma vez que trata-se de uma narrativa.

Por ser exposta também oralmente, a fábula apresenta diversas versões de uma mesma história e, por este motivo, dá-se ênfase em um princípio ou outro, dependendo da intenção do escritor ou interlocutor.

É um gênero textual muito versátil, pois permite diversas situações e maneiras de se explorar um assunto. É interessante, principalmente para as crianças, pois permite que elas sejam instruídas dentro de preceitos morais sem que percebam.

E outra motivação que o escritor pode ter ao escolher a fábula na aula, no vestibular ou em um concurso que tenha essa modalidade de escrita como opção é que é divertida de se escrever. Pode-se utilizar da ironia, da sátira, da emoção, etc. Lembrando-se sempre de escolher personagens inanimados e/ou animais e uma moral que norteará todo o enredo.

Fonte: http://mundoeducacao.uol.com.br/redacao/fabula.htm

Literatura Infantil

A literatura infantil é destinada especialmente às crianças entre dois a dez anos de idade. O conteúdo de uma obra infantil precisa ser de fácil entendimento pela criança que a lê, seja por si mesma, ou com a ajuda de uma pessoa mais velha. Além disso, precisa ser interessante e, acima de tudo, estimular a criança. Os primeiros livros direcionados as crianças foram feitos por professores e pedagogos no final do século XVII, com o objetivo de passar valores e criar hábitos. Atualmente a literatura infantil não tem só este objetivo, hoje também é usada para propiciar uma nova visão da realidade, diversão e lazer.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Literatura_infantojuvenil#Literatura_infantil

Quem somos...

Fazemos parte da Escola Municipal CEI Belmiro Cesar, localizada na Vila Fanny, em Curitiba.
Atendemos crianças de 1º ao 5º ano em período integral.
Como nossos alunos permanecem na escola por um longo período, cabe a nós, professores e demais funcionários, proporcionar um ambiente capaz de oferecer oportunidades para ampliar o conhecimento e o acesso a cultura.
Preocupadas com nossas crianças, o projeto vem de encontro com essa realidade, oferecendo diferentes formas de leitura, conhecimento, valores e ampliando o contato com a Literatura, bilbioteca e tecnologias educacionais disponíveis.
Então... vamos viajar nesse mundo mágico da Literatura infantil??